Was wollen wir?
- Die Beziehungen zwischen allen Beteiligten unserer Schule sind geprägt von Wertschätzung und gegenseitiger Unterstützung.
- Die Schülerinnen und Schüler stehen im Zentrum unserer pädagogischen Arbeit.
- Uns ist es wichtig, dass alle unsere Schülerinnen und Schüler die Bildungsstandards ihrer gewählten Schulform erreichen.
- Wir gestalten schulische Prozesse in gemeinsamer Verantwortung und halten uns an gemeinsame Regeln.
Wer sind wir?
- Wir Lehrerinnen und Lehrer verstehen uns als fachkompetente Lernbegleiter/innen und Lernberater/innen.
- Wir lernen auch von unseren Schülerinnen und Schülern.
- In unserer Schule arbeiten Menschen mit unterschiedlichen Ausbildungs- und Berufsbiographien. Wir erfahren diese vielfältigen Kompetenzen als Bereicherung und arbeiten ausbildungs- und fächerübergreifend zusammen.
Wer sind die Schüler für uns?
- Wir sehen und achten den persönlichen Hintergrund unserer Schülerinnen und Schüler.
- Zufriedenheit und Freude der Schülerinnen und Schüler am gemeinsamen Lernen und dem Erreichen persönlicher und beruflicher Ziele sind uns wichtig.
Wie gestalten wir Schule und Unterricht?
- Wir unterstützen die Schülerinnen und Schüler in der Entfaltung ihrer persönlichen, sozialen und fachlichen Kompetenzen.
- Wir legen Wert auf Lernsituationen, die unseren Schülerinnen und Schülern gestatten, ihre eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu ermitteln und selbst einzuschätzen; wir befähigen sie zu eigenverantwortlichem Handeln.
- Wir unterstützen unsere Schülerinnen und Schüler ihr Leben in einer globalen und multikulturellen Gesellschaft aktiv und verantwortungsvoll gestalten zu können.
- Wir verstehen unsere Schule als eine lernende Organisation.
- Wir haben transparente und nachvollziehbare Abläufe.
- Wir gestalten und nutzen Handlungsspielräume innerhalb eines festgelegten und nachvollziehbar gesetzten Rahmens.
- Wir sichern die Qualität unserer Bildungsarbeit durch ein Qualitätsmanagementsystem.